Новини проекту
Найзахопливіші детективи для підлітка
Wizeclub Education: курси додаткової освіти в Україні
Що робити, якщо болить поперек
Онлайн академія Mate academy – від мрії потрапити в IT до першої роботи
Мобільні додатки для підтримки організації навчання та співпраці в освітньому процесі
Школа англійської для дітей: важливість навчання та як вибрати кращу школу
Хто такий Зевс?
Вивчаємо англійську за допомогою читання
Благодійність та соціальна відповідальність бізнесу
Як обрати надувний басейн?
Як створити і розкрутити групу у Фейсбуці без блокування
Практичні рекомендації по вибору школи англійської мови
Options for checking articles and other texts for uniqueness
Різниця між Lightning та USB Type-C: одна з відмінностей iPhone
Столична Ювелірна Фабрика
Відеоспостереження у школі: як захистити своїх дітей?
Чим привабливий новий Айфон 14?
Розширений пакет за акційною ціною!
iPhone 11 128 GB White
Програмування мовою Java для дітей — як батьки можуть допомогти в навчанні
Нюанси пошуку репетитора з англійської мови
Плюси та мінуси вивчення англійської по Скайпу
Роздруківка журналів
Either work or music: 5 myths about musicians and work
На лижі за кордон. Зимові тури в Закопане
Яку перевагу мають онлайн дошки оголошень?
Огляд смартфону Самсунг А53: що пропонує південнокорейський субфлагман
БЕЗПЕКА В ІНТЕРНЕТІ
Вітаємо з Днем Вчителя!
Портал E-schools відновлює роботу
Канікули 2022
Підписано меморандум з Мінцифрою!
Голосування
Як Вам новий сайт?
Всього 13 чоловік

План роботи вчителя англійської мови Завідняк Н.І. під час карантину

Дата: 27 березня 2020 о 16:26, Оновлено 27 березня 2020 о 16:31
Автор: Гончар Ю. С.

                                                                                                  

Індивідуальний план роботи

під час карантину

з 12. 03 – 03. 04. 2020

вчителя англійської мови Погорільської ЗОШ І-ІІ ступенів

Завідняк Наталі Іванівни

№/ п

Дата

Зміст роботи

Час роботи

Примітки

1

12. 03

1. Розробка та розміщення завдань для учнів 1-9 класів

2. Онлайн консультації, телефонний зв'язок  з учнями і батьками з питань дистанційного навчання

3. Робота з методичною літературою

08.30 – 11.00

11. 00 – 13. 00

13.00. – 14.00

підручник Карп’юк

2

13. 03

1. Складання інтерактивних тестів для учнів середніх і старших  класів по темах

2. Створення групи 9 класу у Вайбер

3. Телефонні  консультації з учнями

4. Розсилка завдань з англійської мови

8. 30 – 10. 00

10. 00 – 12. 00

12. 00 – 13. 00

13.00. – 14.00

Освітня платформа

«На урок»

Мобільний зв`язок,

Соціальна мережа Фейсбук, Вайбер

3

16. 03

1. Складання інтерактивних тестів для учнів старших класів по темах

2. Розробка та розсилка завдань учням 5, 7, 9 класів

3. Опрацювання фахової літератури

4. Перевірка та фіксування результатів роботи  учнів

9. 00 – 10. 00

10. 00 – 11. 00

11.00 – 13.00

13.00. – 14.00

Освітня платформа

«На урок»

Групи у соціальній мережі Фейсбук,

Вайбер

4

17. 03

1. Розробка та розсилка завдань учням 1-4 класів

2. Телефонні консультації з учнями 9класу

3. Перевірка та фіксування результатів роботи  учнів.

 4. Робота з документацією

9. 00 – 10. 00

10. 00 – 11. 00

11.00 – 13.00

13.00 – 14.00

Групи у соціальній мережі Фейсбук, Вайбер

 Мобільний зв`язок,

5

18. 03

1Вивчення нових форм роботи.

2. Розміщення завдань для учнів 5, 7, 9 класів. Перевірка та фіксування результатів роботи  учнів.

3. Пошук та ознайомлення з новими додатками та платформами  для дистанційного навчання.

8. 30- 10. 00

10. 00 – 12. 00

12. 00 – 14. 00

Групи у соціальній мережі Фейсбук, (Вайбер)

6

19.03

1. Розміщення завдань для учнів 1-2 класів.

2. Робота з теми самоосвіти

3. Перевірка та фіксування результатів роботи  учнів.

8. 30- 10. 00

10.00 – 12.00

12.00 – 14.00

Групи у соціальній мережі Фейсбук, (Вайбер)

7

20.03

1. Розміщення завдань для учнів 5, 7, 9 класів.

2. Пошук інтерактивних завдань для учнів

3. Робота з батьками учнів щодо дотримання вимог карантину

4. Перевірка та фіксування результатів роботи  учнів.

8. 30- 10. 00

10.00 – 12.00

12.00 – 13.00

13.00 – 14.00

Групи у соціальній мережі Фейсбук, (Вайбер)

Мобільний зв`язок, Вайбер

8

23.03

1.Наповнення папки самоосвіта.

2.Впорядкування папки класного керівника.

3.Перевірка та фіксування результатів роботи  учнів.

9

24.03

1.Опрацювання фахової літератури

2.Пошук інтерактивних завдань для учнів середніх класів.

10

25.03

1.Створення таблиць на тему «Граматичні часи дієслів»

2.Робота з методичною літературою на тему «Сучасні підходи для успішного розвитку творчих здібностей учнів»

3.Перегляд записів вебінарів на тему: «Організація роботи під час карантину»

11

26.03

1. Пошук інтерактивних завдань для учнів 7,9 класів.

2.Розробка граматичних таблиць та схем.

3. Опрацювання фахової літератури

12

27.03

1.Підбір завдань для учнів 9 класу для розвитку письма.

2.Навчальні завдання для    учнів 7 класу.

3. Пошук інтерактивних завдань для учнів старших класів.

13

30.03

1. Розробка та розміщення завдань для учнів 1-5 класів

2.Розробка тестових завдань на тему «Present Simple and Present Continuous»

3.Опрацювання фахової літератури

8. 30- 10. 00

10.00 – 12.00

12.00 – 14.00

Групи у соціальній мережі Фейсбук, (Вайбер)

14

31.03

1. Розробка та розміщення завдань для учнів 7,9 класів

2.Підбір завдань для розвитку навичок аудіювання  для учнів 5 класу

3.Створення опорних таблиць з граматики для учнів 4 класу

4. Перевірка та фіксування результатів роботи  учнів.

8. 30- 10. 00

10.00 – 12.00

12.00 – 13.00

13.00 – 14.00

Групи у соціальній мережі Фейсбук, (Вайбер)

15

01.04

1. Розробка та розміщення завдань для учнів 5, 7, 9 класів

2. Телефонні консультації з учнями і батьками з питань дистанційного навчання

3. Перевірка та фіксування результатів роботи  учнів.

8. 30- 10. 00

10.00 – 12.00

12.00 – 14.00

Групи у соціальній мережі Фейсбук, (Вайбер)

Мобільний зв`язок,

16

02.04

1. Розробка та розміщення завдань для учнів 3-4 класів

2.  Складання інтерактивних тестів для учнів середніх класів по темах

3. Редагування календарного планування

4. Перевірка та фіксування результатів роботи  учнів.

8. 30- 10. 00

10.00 – 12.00

12.00 – 13.00

13.00 – 14.00

Групи у соціальній мережі Фейсбук, (Вайбер)

17

03.04

1. Розробка та розміщення завдань для учнів 5,7, 9 класів

2. Створення інтерактивних тестів для учнів 9 класу

3. Індивідуальна робота з учнями та батьками. Перевірка та фіксування результатів роботи учнів.

8. 30- 10. 00

10.00 – 12.00

12.00 – 14.00

Групи у соціальній мережі Фейсбук, (Вайбер)

                                              Учитель англійської мови                        Н. І. Завідняк

Коментарі:
Залишати коментарі можуть тільки авторизовані відвідувачі.