Новини проекту
Найзахопливіші детективи для підлітка
Wizeclub Education: курси додаткової освіти в Україні
Що робити, якщо болить поперек
Онлайн академія Mate academy – від мрії потрапити в IT до першої роботи
Мобільні додатки для підтримки організації навчання та співпраці в освітньому процесі
Школа англійської для дітей: важливість навчання та як вибрати кращу школу
Хто такий Зевс?
Вивчаємо англійську за допомогою читання
Благодійність та соціальна відповідальність бізнесу
Як обрати надувний басейн?
Як створити і розкрутити групу у Фейсбуці без блокування
Практичні рекомендації по вибору школи англійської мови
Options for checking articles and other texts for uniqueness
Різниця між Lightning та USB Type-C: одна з відмінностей iPhone
Столична Ювелірна Фабрика
Відеоспостереження у школі: як захистити своїх дітей?
Чим привабливий новий Айфон 14?
Розширений пакет за акційною ціною!
iPhone 11 128 GB White
Програмування мовою Java для дітей — як батьки можуть допомогти в навчанні
Нюанси пошуку репетитора з англійської мови
Плюси та мінуси вивчення англійської по Скайпу
Роздруківка журналів
Either work or music: 5 myths about musicians and work
На лижі за кордон. Зимові тури в Закопане
Яку перевагу мають онлайн дошки оголошень?
Огляд смартфону Самсунг А53: що пропонує південнокорейський субфлагман
БЕЗПЕКА В ІНТЕРНЕТІ
Вітаємо з Днем Вчителя!
Портал E-schools відновлює роботу
Канікули 2022
Підписано меморандум з Мінцифрою!
Голосування
Як Вам новий сайт?
Всього 13 чоловік

План роботи вчителя історії Крохмальної Ю.А. під час карантину

Дата: 27 березня 2020 о 16:19
Автор: Гончар Ю. С.

Індивідуальний план самоосвіти

вчителя  історії

 Крохмальної  Юлії Анатоліївни

на час дистанційного навчання під час карантину

Дата

Зміст роботи

Час роботи

Примітки

12.03.20

1. Створення плану дистанційного навчання (розробка завдань та матеріалів до опрацювання, адаптація навчального контенту до онлайн середовища)

2. Встановлення дистанційного зв’язку з учнями та батьками, налагодження оптимального засобу комунікації між учасниками освітнього процесу

3. Розробка алгоритму онлайн консультацій для учнів та батьків*

8.00 – 14.00

*використовується як засіб комунікації Viber або мобільні консультації

13.03.20

1. Розсилання матеріалів та онлайн консультації з виконання учнями дистанційних завдань*

2. Опрацювання та підбір навчального контенту для дистанційної підготовки учнів з  історії України в 9 класі

3. Розробка тестових завдань для дистанційного навчання учнів 5,7,9 класів**

8.00 – 14.00

* Всі дистанційні завдання продубльовано на сайті школи http://bog-zosh.at.ua/index/rozklad

_urokiv_gurtkiv_ta_sekcij/0-37

** тестові завдання будуть розміщуватись на платформі «На Урок» (naurok.com.ua/test)

16.03.20

1. Розсилання матеріалів та онлайн консультації з виконання учнями дистанційних завдань

2. Вивчення та підбір матеріалів з онлайн платформи «EdEra»*

8.00 – 14.00

* https://www.ed-era.com/

17.03.20

1. Розсилання матеріалів та онлайн консультації з виконання учнями дистанційних завдань

2. Консультації з батьками що до організації перевірки виконання дистанційних завдань

3. Участь у вебінарі «Створення онлайнового освітнього середовища під час карантинних заходів»*

8.00 – 14.00

*https://naurok.com.ua

/webinar

18.03.20

1. Розсилання матеріалів та онлайн консультації з виконання учнями дистанційних завдань

3.Участь у вебінарі «Інтерактивна взаємодія онлайн між учасниками освітнього процесу»*

9.00 – 15.00

*https://naurok.com.ua

/webinar

19.03.20

1. Розсилання матеріалів та онлайн консультації з виконання учнями дистанційних завдань

2. Опрацювання існуючих  та розробка власних інтерактивних завдань на платформі «LearningApps»*

3. Участь у «Всеукраїнська педрада» в рамках проекту «Віртуальна школа Ранок »**

10.00 – 16.00

*https://learningapps.org/

** https://www.youtube.com

/watch?v=fzz6E1xzt1w

20.03.20

1. Розсилання матеріалів та онлайн консультації з виконання учнями дистанційних завдань

2. Індивідуальні онлайн консультації учнів 7,9 класів

9.00 – 15.00

23.03.20

1. Розробка завдань та підбір матеріалів до опрацювання учнями на період 30.03-03.04.20

2. Самоосвітня діяльність на платформі «EdEra»**

9.00 – 15.00

*https://naurok.com.ua

/webinar

**https://znohistory.ed-era.com/

24.03.20

1. Індивідуальні онлайн консультації учнів з історії .

2. Розробка тестових завдань для дистанційного навчання учнів 5-9 класу

3. Участь в вебінарі «Використання можливостей  «На Урок» для дистанційного навчання»*

9.00 – 15.00

*https://naurok.com.ua

/webinar

25.03.20

1. Підготовка матеріалів педагогічного досвіду для атестації (презентація, виступ )

2. Опрацювання Закону “Про повну загальну середню освіту” від 13.03.20

3. Участь в вебінарі «використання сервісу zoom для проведення дистанційного навчання»*

9.00 – 15.00

*https://naurok.com.ua

/webinar

26.03.20

1. Індивідуальні онлайн консультації учнів

2. Підготовка матеріалів педагогічного досвіду для атестації (презентація, виступ )

3. Участь у «Всеукраїнська педрада» в рамках проекту «Віртуальна школа Ранок »*

10.00 – 16.00

* https://www.youtube.com

/watch?v=fzz6E1xzt1w

27.03.20

1. Розробка інтерактивних завдань на платформі «LearningApps»*

2. Опрацювання тестового контенту на платформі «Освіта.UA»**

3. Самоосвітня діяльність на платформі «EdEra»***

9.00 – 15.00

*https://learningapps.org/

**https://zno.osvita.ua

/ukraine-history/

***https://www.ed-era.com/

30.03.20

1. Розсилання матеріалів та онлайн консультації з виконання учнями дистанційних завдань

2. Індивідуальні онлайн консультації учнів з історії .

3. Розробка тестових завдань для дистанційного навчання учнів 5,7,9 класу

9.00 – 15.00

31.03.20

1. Розсилання матеріалів та онлайн консультації з виконання учнями дистанційних завдань

2. Консультації з батьками що до організації перевірки виконання дистанційних завдань

 9.00 – 15.00

01.04.20

1. Розсилання матеріалів та онлайн консультації з виконання учнями дистанційних завдань

2. Індивідуальні онлайн консультації учнів з історії .

3. Опрацювання Закону “Про повну загальну середню освіту” від 13.03.20 та інших документів

9.00 – 15.00

02.04.20

1. Розсилання матеріалів та онлайн консультації з виконання учнями дистанційних завдань

2. Участь в вебінарі «Розробка мобільних додатків у безкоштовних конструкторах»*

3. Участь у «Всеукраїнська педрада» в рамках проекту «Віртуальна школа Ранок »**

10.00 – 16.00

*https://naurok.com.ua

/webinar

** https://www.youtube.com

/watch?v=fzz6E1xzt1w

03.04.20

1. Моніторинг виконання учнями завдань дистанційного навчання

2. Робота з індивідуальною шкільною документацією, корекція календарно – тематичного планування

3. Самоосвітня діяльність на платформі «EdEra»*

9.00 – 15.00

*https://www.ed-era.com/

Коментарі:
Залишати коментарі можуть тільки авторизовані відвідувачі.